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Berufliches
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Berufsschule

Aktuelles

15. Mai 2023 um 06:00:00

Job Shadowing in Finnland

Vom 08. Mai bis zum 12. Mai befand sich der Schulleiter, gemeinsam mit zwei Lehrkräften, in Finnland, um Eindrücke und neue Impulse durch ein dortiges Job Shadowing zu erhalten. Wir hatten die Möglichkeit der Taitaja 2023 beizuwohnen, dies ist ein Fertigskeitswettbewerb zwischen den acht besten Auszubildenden, mit bis zu 75.000 Besucher*innen. Zudem konnten wir den Kontakt zu unserer Partnerschule in Omnia verstärken und Einblicke in dortige Abläufe erhalten. Es war ein sehr gewinnbringender Besuch, der auch einen interessanten kulturellen Austausch ermöglichte.


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27. Mai 2023 um 10:00:00

Girls´Day 2023 an der GSS

30 Mädchen besuchten die GSS am Girls' Day, um sich über die Berufsfelder an unserem OSZ zu informieren und womöglich ihre berufliche Karriere in unsere Richtung lenken zu lassen. Mit viel Neugier, Begeisterung und Wissbegier erforschten sie zusammen mit Azubis zur Industriemechanikerin, Feinwerkmechanikerin oder Verfahrensmechanikerin Werkstoffeigenschaften von Metallen im Labor, bauten ein Wärmekissen zum Mitnehmen in der Chemie, führten Experimente zum Kunststoffrecycling durch und amüsierten sich bei einer besonderen Ostereiersuche in der historischen Maschinenausstellung in unserem Foyer. Zugewandt und kompetent wurden sie dabei begleitet von unserem eingeschworenen Girls' Day Team.


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26. April 2023 um 10:00:00

Erasmus-Reisen Frühjahr 2023

Auch im Jahr 2023 hat das Erasmus-Team bereits einiges bewegt. Neben diversen Schul- und Projekt-Austausch-Events gingen zwei Lehrkräfte erneut auf Reisen durch Europa. Frau Orozakunova besuchte einen Englisch-Kurs in Dublin, während Herr Wehlisch einem Kurs zu „game-Based Learning and Gamification in the Classroom“ in Florenz beiwohnte.


Die Berichte findet ihr hier: https://www.gs-schule.de/_files/ugd/0b3532_8e96c67ff9e2442da295b1f3067eba78.pdf


Die Berichte aus dem Jahr 2022 sind hier zu finden: https://www.gs-schule.de/_files/ugd/0b3532_3bad1f68e54044dab287d12f767998ed.pdf


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